Quang cảnh buổi Hội thảo đào tạo nghề cho lao động nông thôn

      Hội thảo diễn ra dưới sự chủ trì của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp với Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Chi cục Phát triển nông thôn, đại diện phòng Lao động - Thương binh và Xã hội các huyện, thị xã, thành phố; đại diện các cơ sở Giáo dục nghề nghiệp tham gia đào tạo nghề cho lao động nông thôn; các phòng Giáo dục nghề nghiệp, Chính sách lao động và Trung tâm Dịch vụ việc làm thuộc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội và các học viên điển hình sau học nghề.

      Hội thảo tập trung vào một số nội dung: (1) Đánh giá, xác định các vấn đề trong công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đồng thời xác định các vấn đề cần đổi mới, cải tiến, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong tình hình mới. (2) Phân tích, đánh giá các xu hướng dịch chuyển trong thị trường lao động và nhu cầu tuyển dụng năm 2023; bàn các giải pháp hỗ trợ, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn. (3) Thảo luận bàn bạc các giải pháp để đẩy mạnh đào tạo nghề gắn với sinh kế cho lao động nông thôn, nhất là lao động người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh đảm bảo phát triển nhanh và bền vững. (4) Thảo luận bàn các giải pháp dạy nghề cho lao động nông thôn đáp ứng nhu cầu sản xuất tiên tiến, hiện đại, nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp trong khu, cụm công nghiệp và người sử dụng lao động trên địa bàn tỉnh. (5) Trao đổi, chia sẻ những mô hình, cá nhân thành công sau đào tạo nghề trong thời gian qua. (6) Tham vấn về định hướng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2023-2025.

      Buổi hội thảo diễn ra trong không khí sôi nổi với 9 bài tham luận của các cơ quan, đơn vị địa phương trong đó Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tham luận về “Giải pháp đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn để phục vụ tái cơ cấu ngành nông nghiệp, phát triển nông nghiệp tiên tiến, hiện đại”. Trong bối cảnh hội nhập kinh tế sâu rộng, ngành nông nghiệp đang thực hiện việc chuyển đổi cơ cấu lại ngành nông nghiệp từ tư duy sản xuất nông nghiệp nhỏ lẻ sang tư duy kinh tế nông nghiệp, tiên tiến, công nghệ cao tập trung nâng cao hiệu quả và giá trị gia tăng cho nông sản thông qua ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ mới, phát triển nông nghiệp thông minh, chuyển đổi số trong nông nghiệp gắn với phát triển nông nghiệp theo hướng hiện đại tiến tiến tích hợp các giá trị văn hóa, xã hội vùng miền vào sản phẩm, do đó lao động nông nghiệp cần phải được trang bị các kiến thức mới về khoa học kỹ thuật, chiến lược kinh doanh nhất là các chủ trang trại, giám đốc hợp tác xã và doanh nghiệp.

      Những năm qua, công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động nông thôn luôn được các cấp ủy Đảng, chính quyền, sở, ban, ngành đặc biệt quan tâm, chú trọng, từ đó từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải quyết việc làm cho người lao động trên địa bàn, góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn, hoàn thành các chỉ tiêu xây dựng nông thôn mới và giảm nghèo bền vững.

Ý kiến tham luận của đại biểu đến dự Hội thảo

      Để nâng cao chất lượng công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn nhằm gắn với cơ cấu lại ngành nông nghiệp theo hướng nông nghiệp sinh thái có hiệu quả cao, nông thôn hiện đại và nông dân văn minh trong tình hình mới, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đưa ra một số giải pháp trọng tâm để nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn: Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức về công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn gắn với xu hướng sản xuất nông nghiệp hiện đại; xác định nhu cầu, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đào tạo nghề nông nghiệp theo nhu cầu, yêu cầu của thị trường lao động; nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn; rà soát, hoàn thiện hệ thống chính sách hỗ trợ về đào tạo nghề cho lao động nông thôn; đẩy mạnh gắn kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp, hợp tác xã, tư nhân trong xây dựng các chương trình, giáo trình đào tạo, tuyển sinh, tổ chức đào tạo và đánh giá, cấp chứng chỉ, tạo việc làm cho lao động nông nghiệp; hợp tác quốc tế trong đào tạo nghề nông nghiệp; huy động nguồn lực để đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn.

      Hiện nay, đào tạo nghề chưa thực sự gắn với việc xây dựng các vùng chuyên canh, chuyên nuôi tập trung, thương hiệu, hình thành các cụm sơ chế sản phẩm nông nghiệp của địa phương; chưa có nhiều mô hình đào tạo nghề nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao; mô hình đào tạo kiến thức mới về quản trị kinh doanh nhất là các chủ trang trại, giám đốc hợp tác xã và doanh nghiệp; mô hình đào tạo nghề nông nghiệp đáp ứng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Để thực hiện mục tiêu đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Kế hoạch tại Quyết định số 340/QĐ-TTg ngày 12/03/2021 của Thủ tướng Chính phủ và Quyết định số 3685/QĐ-BNN-KTHT ngày 29/9/2022 của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về phê duyệt Kế hoạch đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn giai đoạn 2022-2025 cần sự chung tay của các Sở, ban, ngành, cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội cùng các trường, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên phối hợp thực hiện tốt công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh./.